为了充分发挥教师为教育事业服务的积极性、创造性，激励所有教师奋发向上，努力提高政治水平、教育水平、专业技术水平及履行相应职责能力，积极完成本职工作，结合学校实际，特制定教师日常业务规范。

1.    教师应具有良好的思想、政治、文化、业务素质，能胜任教育、教学工作，热爱社会主义教育事业，忠于职责，教书育人，为人师表。

2.    自觉依法执教，在教育教学活动中同党和国家的方针、政策保持一致，拥护党的领导，关心时事政治，自觉宣传党的各项方针政策。

3.    按学校规定，自觉参加升旗仪式、政治学习和各处室组织的各项活动，表现积极，努力为学校争荣誉。

4.    教师必须关心、热爱全体学生，尊重学生人格，自觉全面育人，不得体罚或变相体罚学生。

5.    模范遵守师德规范，作风正派，一言一行，注重言传身教，举止文明，仪表端庄，衣着大方，打扮得体，关心集体，团结协作，同事之间和睦相处。

6.    自觉服从安排，全局观念强，勇挑重担，爱岗敬业，尽职尽责。

7.    模范遵守出勤制度，上课、政治学习不迟到，不早退。参加监考必须提前到场。因故有事不能上课，必须向系主任或院领导请假备案。

8.    按时、认真参加教研活动，互相学习，互相促进。

9.    进入教学区，教师必须自觉佩戴校卡，自觉使用普通话，不得在教学区内吸烟。

10.          教学“五认真”达到常规要求，超前备好课时教案，课堂教学具备素质教育特点，杜绝无教案上讲台，深入挖掘教材的思想性，寓德育教育于教学活动之中，按时上下课，不占用学生课外活动时间，作业布置适量，定期对学生进行检测，及时反馈教学成果。

11.          按时上交学校各种报表，做事守信用，办事不拖沓。

12.          因有事需要调课，必须事先告知系领导或教务处，不得擅自调课，一经发现，将扣除教师综合考核评分。

13.          积极参加教育科学研究，承担和组织教育教学科研课题，不断提高业务素质和能力，自觉坚持进修，努力培养年轻教师。